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Ziele
Studierende lernen mit verschiedenen authentischen Materialien zu arbeiten, z.B. indem sie Muster suchen, Zusammenhänge feststellen, in dem Versuch, eine eigene fundierte Interpretation zu machen. Zu jeder Zeit kann der Studierende weitere Materialien innerhalb des gleichen Themas untersuchen oder entscheiden, von einigen Texten ausgehend, aus einer neuen Perspektive weiter zu arbeiten,  z.B. aus einer auf Personen bezogenen, einer historischen, oder einer geographischen Perspektive.

Couple Aunt

Im Umgang mit der gesprochenen Sprache im Gebrauch unter Deutschsprechenden und in authentischen deutschsprachigen Texten können sich Studenten ihr Hörverständnis verstärken und die Fähigkeit, sich im Alltag mündlich und schriftlich zu verständigen.

Thema
das Alltagsleben und aktuelle Probleme in der Niederlausitz, ein Gebiet südöstlich von Dresden.

Deutsch FLL



In der Niederlausitz

Ellen Crocker,
Projektleitung
Kurt Fendt,
Pädagogischer und Projekt Design Consultant
Catherine White,
Computer Programm und Design
Matthew Mattingly,
Layout und Design
Ruth Trometer,
LLARC Direktorin

Sponsoren
The Consortium for Language Teaching and Learning, New Haven, CT
Direktor: Peter Patrikis

Dank gerichtet an
Deutsche Welle für die Erlaubnis Video Material.
Bayern 3, Letztes Jahr in Deutschland, 1991. 100 Minuten, Dokumentarfilm gesendet am 7. November 1991.

Fragen an
Ellen Crocker

Availability
Gebrauch beschränkt sich auf das MIT, bis Rechte geklärt sind.

Format
hypermediale Verknüpfungen
Power Macintosh und CD-ROM

Andere Projekte
Berliner sehen
Saint Gervais

Veröffentlichungen

"Developing Interactive Functions for Student Use with Multimedia Systems: A Report on a Campus-based Project In Progress." Consortium News. The Consortium for Language Teaching and Learning, New Haven, Spring 1994, pp.18-19.

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